• من نحن
  • اتصل بنا
  • اكثر
    • الارشيف
    • قائمة فرعية
    • قائمة فرعية
    • قائمة فرعية

karimbac

  • الرئيسية
  • علوم فزيائية
  • رياضيات
  • علوم حياة و ارض
  • فلسفة
  • قائمة مسندلة
    • قائمة فرعية
    • قائمة فرعية
    • قائمة فرعية
    • قائمة فرعية
  • قائمة جديدة
‏إظهار الرسائل ذات التسميات رياضيات. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات رياضيات. إظهار كافة الرسائل
الاثنين، 15 ديسمبر 2014

الاشتقاق و تطبيقاته

GIS4students في 4:07 ص 0 التعليقات
إرسال بالبريد الإلكتروني كتابة مدونة حول هذه المشاركة ‏المشاركة على X ‏المشاركة في Facebook ‏المشاركة على Pinterest


اقرأ المزيد
عربي باي
الاشتراك في: الرسائل ( Atom )

المشاركات الشائعة

  • تعلم الانجليزية بسهولة/المرحلة 1:
     حالة الطقس ب الانجليزية:  الاواني ب الانجليزية: الحيوانات ب الانجليزية:  الحركات ب الانجليزية:
  • الاشتقاق و تطبيقاته
يتم التشغيل بواسطة Blogger.

إشترك في المدونة

تسمية 6

نموذج الاتصال

الاسم

بريد إلكتروني *

رسالة *

Tags

  • إنجليزية
  • رياضيات
  • علوم حياة و ارض
  • علوم فيزيائية
  • فلسفة

آخر التعليقات

الشائعة

  • تعلم الانجليزية بسهولة/المرحلة 1:
    تعلم الانجليزية بسهولة/المرحلة 1:
     حالة الطقس ب الانجليزية:  الاواني ب الانجليزية: الحيوانات ب الانجليزية:  الحركات ب الانجليزية:
  • الاشتقاق و تطبيقاته
    الاشتقاق و تطبيقاته
  • الخبر الوراثي
    الخبر الوراثي
    يوجد الخبر الوراثي في نواة الخلية شكل الخلية: 1-غشاء سيتوبلازمي                             2-غشاء هيكلي                     ...
  • منهجية جاهزة تحليل السؤال المفتوحـ
    من خلال المفاهيم المتضمنة في السؤال ( ذكر المفاهيم الاساسية في السؤال ) ، يتضح أنه يتاطر داخل مجزوءة(دكر المجزوءة) ،  وتحديدا ضمن ...
  • منهجية جاهزة للقولة
    من خلال المفاهيم المتضمنة في القولة.... يتضح أنها تندرج ضمن المجال الاشكالي لمجزوءة...... وتحديدا ضمن مفهوم...... ، ويشير  مفهوم........
  • منهجية تحليل نص فلسفي لتلاميذ الباكالوريا
    المقدمة    يندرج  هذا الموضوع الفلسفي في سياق درس  ( اكتب اسم   الدرس هنا) .ويعالج مسألة   اساسية وهي (  اكتب الاشكالية المطروحة في النص...
  • التحولات المقرونة بالتفاعلات حمض - قاعدة
    التحولات المقرونة بالتفاعلات حمض - قاعدة
     من وجهة نظري يجب حفظ هذه العلاقات وتطبيقها اما ادا كانت أشياء أخرى فهي فقط مضيعة وقت و لا أهمية لها ( أقصد الدرس)
  • التناقص الاشعاعي
    التناقص الاشعاعي
    قانون صودي : انحفاظ عدد الشحنة:  Z 1+ Z 2= Z انحفاظ عدد الكتلة:   A 1+ A 2= A  الانشطة الاشعاعية:   يوجد تفتت ينتج عنه تحرر ن...
  • انتشار موجة ضوئية
    انتشار موجة ضوئية
    حيود موجة ضوئية : لدينا:   tan q=q      نجد: tan q= L/2D   ادن:  q =L/2D  ظاهرة الانتشار: -طول الموجة: l = c.T        تبدد ال...
  • النوى /الكتلة و الطاقة
    النوى /الكتلة و الطاقة
    النقص الكتلي: (D m=Zm p +(A-Z)m n -m(X طاقة الربط: E l = D. C² طاقة الربط لنوية: e=E l /A الانشطار النووي: الاندماج الن...
 

عن القالب

احدث المشاركات

اهم الاقسام

  • إنجليزية
  • رياضيات
  • علوم حياة و ارض
  • علوم فيزيائية
  • فلسفة

أحدث المواضيع بحسب التسمية

القائمة البريدية

جميع الحقوق محفوضة © لشبكة karimbac